സന്തുഷ്ടമായ
ദി ശാസ്ത്രീയ രീതി സ്വഭാവഗുണമുള്ള ഒരു ഗവേഷണ രീതിയാണ് പ്രകൃതി ശാസ്ത്രം പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ട് മുതൽ. സാഹചര്യങ്ങൾ വിവരിക്കാനും അനുമാനങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താനും പരീക്ഷിക്കാനും അനുവദിക്കുന്ന ഒരു കർശനമായ പ്രക്രിയയാണിത്.
അവൻ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനാണെന്ന് പറയുക എന്നാൽ അവന്റെ ലക്ഷ്യം ഉത്പാദിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് അറിവ്.
ഇതിന്റെ സവിശേഷത:
- വ്യവസ്ഥാപിത നിരീക്ഷണം: ഇത് മന intentionപൂർവ്വമായ ധാരണയാണ്, അതിനാൽ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടതാണ്. യഥാർത്ഥ ലോകത്ത് എന്ത് സംഭവിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ രേഖയാണ് ഇത്.
- ചോദ്യം അല്ലെങ്കിൽ പ്രശ്ന രൂപീകരണം: നിരീക്ഷണത്തിൽ നിന്ന്, പരിഹരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു പ്രശ്നം അല്ലെങ്കിൽ ചോദ്യം ഉയർന്നുവരുന്നു. അതാകട്ടെ, ഒരു സിദ്ധാന്തം രൂപപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു, ഇത് ഉന്നയിക്കപ്പെടുന്ന ചോദ്യത്തിന് സാധ്യമായ ഉത്തരമാണ്. അനുമാനങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഡിഡക്റ്റീവ് യുക്തി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- പരീക്ഷണം: ഒരു പ്രതിഭാസത്തെ അതിന്റെ പുനർനിർമ്മാണത്തിലൂടെ, സാധാരണയായി ലബോറട്ടറി സാഹചര്യങ്ങളിൽ, ആവർത്തിച്ച് നിയന്ത്രിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ പഠിക്കുന്നത് ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. നിർദ്ദിഷ്ട സിദ്ധാന്തം സ്ഥിരീകരിക്കാനോ നിരസിക്കാനോ കഴിയുന്ന തരത്തിലാണ് പരീക്ഷണം രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്.
- നിഗമനങ്ങളുടെ വിതരണം: പിയർ അവലോകനത്തിലൂടെ ലഭിച്ച ഫലങ്ങൾ വിലയിരുത്താനുള്ള ചുമതല ശാസ്ത്ര സമൂഹത്തിനാണ്, അതായത്, അതേ സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിലെ മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞർ നടപടിക്രമവും അതിന്റെ ഫലങ്ങളും വിലയിരുത്തുന്നു.
ശാസ്ത്രീയ രീതിയിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം സിദ്ധാന്ത വികസനം. സിദ്ധാന്തങ്ങൾ ഭാഗികമായെങ്കിലും പരിശോധിച്ചുറപ്പിച്ച പ്രസ്താവനകളാണ്. ഒരു സിദ്ധാന്തം എല്ലാ സമയത്തും സ്ഥലത്തും ശരിയാണെന്ന് പരിശോധിച്ചാൽ അത് നിയമമാകും. ദി പ്രകൃതി നിയമങ്ങൾ അവ ശാശ്വതവും മാറ്റമില്ലാത്തതുമാണ്.
ശാസ്ത്രീയ രീതിയുടെ രണ്ട് അടിസ്ഥാന സ്തംഭങ്ങളുണ്ട്:
- പുനരുൽപ്പാദനം: ഇത് പരീക്ഷണങ്ങൾ ആവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. അതുകൊണ്ടു, ശാസ്ത്ര പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ നടത്തിയ പരീക്ഷണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ ഡാറ്റയും അവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഒരേ പരീക്ഷണം ആവർത്തിക്കാൻ അവർ ഡാറ്റ നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് ഒരു ശാസ്ത്രീയ പരീക്ഷണമായി കണക്കാക്കില്ല.
- നിരസിക്കൽ: ഏതെങ്കിലും സിദ്ധാന്തമോ ശാസ്ത്രീയ പ്രസ്താവനയോ തള്ളിക്കളയാം. അതായത്, യഥാർത്ഥ അവകാശവാദത്തിന് വിരുദ്ധമായ ഒരു പരീക്ഷണാത്മക പ്രസ്താവന നിങ്ങൾക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയണം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഞാൻ പറഞ്ഞാൽ, "എല്ലാ വയലറ്റ് പൂച്ചകളും സ്ത്രീകളാണ്”, ധൂമ്രനൂൽ പൂച്ചകളെ കാണാനാകാത്തതിനാൽ അത് വ്യാജമാക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്. ഈ ഉദാഹരണം പരിഹാസ്യമായി തോന്നിയേക്കാമെങ്കിലും സമാനമായ അവകാശവാദങ്ങൾ അന്യഗ്രഹജീവികളെപ്പോലെ നിരീക്ഷിക്കാനാകാത്ത സ്ഥാപനങ്ങളെക്കുറിച്ച് പരസ്യമായി നിലനിൽക്കുന്നു.
ശാസ്ത്രീയ രീതികളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ
- ആന്ത്രാക്സ് പകർച്ചവ്യാധി
റോബർട്ട് കോച്ച് 19 ആം നൂറ്റാണ്ടിലും 20 ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിലും ജീവിച്ചിരുന്ന ഒരു ജർമ്മൻ വൈദ്യനായിരുന്നു.
നമ്മൾ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ അവന്റെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകം മാത്രമല്ല, മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ കണ്ടെത്തലുകളും കൂടിയാണ്. അങ്ങനെ, ആന്ത്രാക്സ് ബാസിലസ് പശുക്കളുടെ ഇടയിൽ നേരിട്ട് പകർന്നതാണെന്ന കാസിമിർ ഡാവൈന്റെ പ്രകടനത്തിൽ നിന്നാണ് കൊച്ചി ആദ്യം ആരംഭിക്കുന്നത്.
ആന്ത്രാക്സ് ബാധിച്ച വ്യക്തികളില്ലാത്ത സ്ഥലങ്ങളിൽ വിശദീകരിക്കാത്ത ആന്ത്രാക്സ് പൊട്ടിപ്പുറപ്പെട്ടതാണ് അദ്ദേഹം നിരീക്ഷിച്ച മറ്റൊരു കാര്യം.
ചോദ്യം അല്ലെങ്കിൽ പ്രശ്നം: പകർച്ചവ്യാധി ആരംഭിക്കാൻ വ്യക്തിയില്ലാത്തപ്പോൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് ആന്ത്രാക്സ് പകർച്ചവ്യാധി ഉണ്ടാകുന്നത്?
സിദ്ധാന്തം: ബാസിലസ് അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ ഒരു ഭാഗം ഒരു ഹോസ്റ്റിന് പുറത്ത് നിലനിൽക്കുന്നു (രോഗം ബാധിച്ച ജീവികൾ).
പരീക്ഷണം: ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് പലപ്പോഴും അവരുടേതായ പരീക്ഷണ രീതികൾ കണ്ടുപിടിക്കേണ്ടതുണ്ട്, പ്രത്യേകിച്ചും ഇതുവരെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാത്ത അറിവിന്റെ ഒരു മേഖലയെ സമീപിക്കുമ്പോൾ. രക്ത സാമ്പിളുകളിൽ നിന്ന് ബാസിലസ് ശുദ്ധീകരിച്ച് അതിനെ സംസ്കരിക്കുന്നതിനുള്ള സ്വന്തം രീതികൾ കോച്ച് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു.
കണ്ടെത്തലുകളുടെ ഫലം: ബാസിലിക്ക് ഒരു ഹോസ്റ്റിന് പുറത്ത് നിലനിൽക്കാനാവില്ല (സിദ്ധാന്തം ഭാഗികമായി നിഷേധിക്കപ്പെട്ടു). എന്നിരുന്നാലും, ബാസിലി എൻഡോസ്പോറുകളെ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അത് ഒരു ഹോസ്റ്റിന് പുറത്ത് നിലനിൽക്കുകയും രോഗം ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിവുള്ളവയുമാണ്.
കോച്ചിന്റെ ഗവേഷണം ശാസ്ത്ര സമൂഹത്തിൽ ഒന്നിലധികം പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചു. ഒരു വശത്ത്, ജീവജാലങ്ങൾക്ക് പുറത്തുള്ള രോഗകാരികളുടെ (രോഗത്തിന് കാരണമാകുന്ന) നിലനിൽപ്പ് കണ്ടെത്തൽ ശസ്ത്രക്രിയ ഉപകരണങ്ങളുടെയും മറ്റ് ആശുപത്രി വസ്തുക്കളുടെയും വന്ധ്യംകരണത്തിന്റെ പ്രോട്ടോക്കോൾ ആരംഭിച്ചു.
പക്ഷേ, ആന്ത്രാക്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള അന്വേഷണത്തിൽ ഉപയോഗിച്ച അദ്ദേഹത്തിന്റെ രീതികൾ പിന്നീട് ക്ഷയരോഗത്തെയും കോളറയെയും കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിനായി മികച്ചതാക്കി. ഇതിനായി അദ്ദേഹം സ്റ്റെയിനിംഗ് ആൻഡ് പ്യൂരിഫിക്കേഷൻ ടെക്നിക്കുകളും അഗർ പ്ലേറ്റുകളും പെട്രി വിഭവങ്ങളും പോലുള്ള ബാക്ടീരിയ വളർച്ചാ മാധ്യമങ്ങളും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. ഈ രീതികളെല്ലാം ഇന്നും ഉപയോഗിക്കുന്നു.
നിഗമനങ്ങൾ. ശാസ്ത്രീയ രീതിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ, ഇനിപ്പറയുന്ന നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു, അവ ഇന്നും സാധുതയുള്ളതും എല്ലാ ബാക്ടീരിയോളജിക്കൽ ഗവേഷണങ്ങളും നിയന്ത്രിക്കുന്നതുമാണ്:
- അസുഖത്തിൽ, ഒരു സൂക്ഷ്മാണുണ്ട്.
- സൂക്ഷ്മജീവിയെ ഹോസ്റ്റിൽ നിന്ന് എടുത്ത് സ്വതന്ത്രമായി വളർത്താം (സംസ്കാരം).
- സൂക്ഷ്മജീവിയുടെ ശുദ്ധമായ ഒരു സംസ്കാരം ആരോഗ്യകരമായ ഒരു പരീക്ഷണാത്മക ആതിഥേയനായി അവതരിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ഈ രോഗം ഉത്പാദിപ്പിക്കാനാകും.
- രോഗം ബാധിച്ച ഹോസ്റ്റിലും ഇതേ സൂക്ഷ്മജീവിയെ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും.
- വസൂരി വാക്സിൻ
17 മുതൽ 19 വരെ നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ ഇംഗ്ലണ്ടിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു എഡ്വേർഡ് ജെന്നർ.
അക്കാലത്ത് വസൂരി മനുഷ്യർക്ക് അപകടകരമായ രോഗമായിരുന്നു, രോഗബാധിതരിൽ 30% കൊല്ലപ്പെടുകയും അതിജീവിച്ചവരിൽ വടുക്കൾ അവശേഷിക്കുകയും അല്ലെങ്കിൽ അന്ധത ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്തു.
എന്നിരുന്നാലും, വസൂരി ജയിച്ചു ഇത് മൃദുവായതും പശുവിന്റെ അകിടിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന വ്രണങ്ങളാൽ പശുവിൽ നിന്ന് മനുഷ്യനിലേക്ക് പകരുന്നതുമായിരുന്നു. കന്നുകാലികളിൽ നിന്ന് വസൂരി പിടിപെട്ടിരുന്നെങ്കിൽ (പെട്ടെന്ന് സുഖം പ്രാപിച്ച) തങ്ങൾക്ക് മനുഷ്യ വസൂരിയിൽ നിന്ന് അസുഖം വരില്ലെന്ന് പല ക്ഷീര തൊഴിലാളികളും അവകാശപ്പെടുന്നതായി ജെന്നർ കണ്ടെത്തി.
നിരീക്ഷണം: കന്നുകാലികളുടെ വസൂരിയുടെ പകർച്ചവ്യാധികളിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന പ്രതിരോധശേഷി വിശ്വാസം. ഈ നിരീക്ഷണത്തിൽ നിന്ന്, ജെന്നർ ശാസ്ത്രീയ രീതിയുടെ അടുത്ത ഘട്ടത്തിലേക്ക് പോയി, ഈ വിശ്വാസം ശരിയാണെന്ന സിദ്ധാന്തം നിലനിർത്തുകയും അത് തെളിയിക്കാനോ നിരസിക്കാനോ ആവശ്യമായ പരീക്ഷണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.
സിദ്ധാന്തം: കന്നുകാലികളുടെ പകർച്ചവ്യാധി മനുഷ്യ വസൂരിക്ക് പ്രതിരോധശേഷി നൽകുന്നു.
പരീക്ഷണം: ജെന്നറുടെ പരീക്ഷണങ്ങൾ മനുഷ്യരിൽ നടത്തിയതിനാൽ ഇന്ന് അംഗീകരിക്കില്ല. അക്കാലത്ത് സിദ്ധാന്തം പരീക്ഷിക്കാൻ മറ്റ് മാർഗങ്ങളൊന്നുമില്ലെങ്കിലും, ഇന്ന് ഒരു കുട്ടിയുമായി പരീക്ഷണം നടത്തുന്നത് പൂർണ്ണമായും അസ്വീകാര്യമാണ്. രോഗബാധിതനായ ഒരു പാൽക്കാരിയുടെ കയ്യിൽ നിന്ന് ജെന്നർ കൗപോക്സ് വ്രണത്തിൽ നിന്ന് മെറ്റീരിയൽ എടുത്ത് അവളുടെ തോട്ടക്കാരന്റെ മകനായ ഒരു കുട്ടിയുടെ കൈയിൽ പ്രയോഗിച്ചു. ആൺകുട്ടി ദിവസങ്ങളോളം രോഗബാധിതനായിരുന്നെങ്കിലും പിന്നീട് പൂർണ്ണമായി സുഖം പ്രാപിച്ചു. ജെന്നർ പിന്നീട് ഒരു വസൂരി വ്രണത്തിൽ നിന്ന് മെറ്റീരിയൽ എടുത്ത് അതേ കുട്ടിയുടെ കൈയിൽ പ്രയോഗിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടിക്ക് രോഗം പിടിപെട്ടില്ല. ഈ ആദ്യ പരീക്ഷണത്തിനുശേഷം, ജെന്നർ മറ്റ് മനുഷ്യരുമായുള്ള പരീക്ഷണം ആവർത്തിക്കുകയും തുടർന്ന് തന്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും ചെയ്തു.
നിഗമനങ്ങൾ: സ്ഥിരീകരിച്ച സിദ്ധാന്തം. അതിനാൽ (കിഴിവ് രീതി) ഒരു വ്യക്തിക്ക് പശുപോക്സ് ബാധിക്കുന്നത് മനുഷ്യ വസൂരി അണുബാധയിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നു. പിന്നീട്, ശാസ്ത്ര സമൂഹത്തിന് ജെന്നറുടെ പരീക്ഷണങ്ങൾ ആവർത്തിക്കാനും അതേ ഫലങ്ങൾ നേടാനും കഴിഞ്ഞു.
ഈ വിധത്തിൽ ആദ്യത്തെ "വാക്സിനുകൾ" കണ്ടുപിടിച്ചു: ഏറ്റവും ശക്തവും ഹാനികരവുമായ വൈറസിനെ പ്രതിരോധിക്കാൻ ഒരു വൈറസിന്റെ ദുർബലമായ സമ്മർദ്ദം പ്രയോഗിക്കുന്നു. നിലവിൽ ഇതേ തത്വം വിവിധ രോഗങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു. "വാക്സിൻ" എന്ന പദം ഗോവിൻ വൈറസുമായി ഈ ആദ്യ പ്രതിരോധ കുത്തിവയ്പ്പിൽ നിന്നാണ് വന്നത്.
- നിങ്ങൾക്ക് ശാസ്ത്രീയ രീതി പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയും
സിദ്ധാന്തങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ് ശാസ്ത്രീയ രീതി. പ്രയോഗിക്കാൻ, ഒരു പരീക്ഷണം നടത്താൻ കഴിയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ ഗണിത ക്ലാസ്സിൽ നിങ്ങൾ എപ്പോഴും ഉറങ്ങുന്നുവെന്ന് കരുതുക.
നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണം ഇതാണ്: ഞാൻ കണക്ക് ക്ലാസ്സിൽ സ്വപ്നം കാണുന്നു.
സാധ്യമായ ഒരു സിദ്ധാന്തം ഇതാണ്: ഗണിത ക്ലാസിൽ നിങ്ങൾ ഉറങ്ങുന്നു, കാരണം തലേദിവസം രാത്രി നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത്ര ഉറക്കം ലഭിച്ചില്ല.
സിദ്ധാന്തം തെളിയിക്കുന്നതോ നിഷേധിക്കുന്നതോ ആയ പരീക്ഷണം നടത്താൻ, ഉറക്കത്തിന്റെ സമയം ഒഴികെ നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ ഒന്നും മാറ്റരുത് എന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്: നിങ്ങൾ ഒരേ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കണം, ക്ലാസ്സിൽ ഒരേ സ്ഥലത്ത് ഇരിക്കുക, സംസാരിക്കുക അതേ ആളുകൾ.
പരീക്ഷണം: ഗണിത ക്ലാസിന് മുമ്പുള്ള രാത്രി നിങ്ങൾ പതിവിലും ഒരു മണിക്കൂർ നേരത്തെ ഉറങ്ങാൻ പോകും.
ആവർത്തിച്ച് പരീക്ഷണം നടത്തിയതിന് ശേഷം ഗണിത ക്ലാസിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഉറക്കം വരുന്നത് നിർത്തിയാൽ (പലതവണ പരീക്ഷണം നടത്തേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം മറക്കരുത്) സിദ്ധാന്തം സ്ഥിരീകരിക്കും.
നിങ്ങൾ ഉറക്കം തുടരുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കണം പുതിയ സിദ്ധാന്തങ്ങൾ.
ഉദാഹരണത്തിന്:
- അനുമാനം 1. ഒരു മണിക്കൂർ ഉറക്കം പോരാ. രണ്ട് മണിക്കൂർ ഉറക്കം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്ന പരീക്ഷണം ആവർത്തിക്കുക.
- അനുമാനം 2. ഉറക്കത്തിന്റെ സംവേദനത്തിൽ മറ്റൊരു ഘടകം ഇടപെടുന്നു (താപനില, പകൽ കഴിക്കുന്ന ഭക്ഷണം). മറ്റ് ഘടകങ്ങളുടെ സംഭവം വിലയിരുത്താൻ പുതിയ പരീക്ഷണങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യും.
- സിദ്ധാന്തം 3. ഗണിതമാണ് നിങ്ങളെ ഉറങ്ങാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത് അതിനാൽ അത് ഒഴിവാക്കാൻ ഒരു മാർഗവുമില്ല.
ഈ ലളിതമായ ഉദാഹരണത്തിൽ കാണാനാകുന്നതുപോലെ, നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുമ്പോൾ, പ്രത്യേകിച്ച് നമ്മുടെ ആദ്യ സിദ്ധാന്തം തെളിയിക്കപ്പെടാത്തപ്പോൾ, ശാസ്ത്രീയ രീതി ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
