സന്തുഷ്ടമായ
ദി ആഖ്യാന രീതി ഒരു കഥാകാരന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ഒരു സാങ്കൽപ്പിക ലോകത്തെ പുനർനിർമ്മിക്കുന്ന ഒരു സാഹിത്യ വിഭാഗമാണ്. ആഖ്യാനങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ടതാണെങ്കിലും, അവ എല്ലായ്പ്പോഴും ആത്മനിഷ്ഠമായ വിവരണങ്ങളും കാഴ്ചപ്പാടുകളും നൽകുന്നതിനാൽ അവ ഇപ്പോഴും സാങ്കൽപ്പികമാണ്.
"മാർട്ടിൻ ഫിയറോ" അല്ലെങ്കിൽ "ലാ ലിയാഡ" പോലുള്ള ചില ആഖ്യാന കവിതകൾ ഉണ്ടെങ്കിലും ആഖ്യാന വിഭാഗം സാധാരണയായി ഗദ്യത്തിലാണ് എഴുതുന്നത്.
ആഖ്യാന വിഭാഗത്തിന്റെ ഇഷ്യൂവറെ ഒരു കഥാകാരൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു, ഒരു പ്രത്യേക കാഴ്ചപ്പാടിൽ സംഭവങ്ങൾ പ്രസ്താവിക്കുകയും അവയുമായി ബന്ധപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു സ്ഥാപനം. ആ കഥാകാരന് ആദ്യത്തെ വ്യക്തിയെ (വസ്തുതകളോട് കൂടുതൽ അടുപ്പം സൃഷ്ടിക്കാൻ), രണ്ടാമത്തെ വ്യക്തിക്ക് (വായനക്കാരനുമായി ഒരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ) അല്ലെങ്കിൽ മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തിക്ക് (കൂടുതൽ വസ്തുനിഷ്ഠവും സമഗ്രവുമായ കാഴ്ചപ്പാട് സൃഷ്ടിക്കാൻ) ഉപയോഗിക്കാം.
ആഖ്യാന വിഭാഗത്തിൽ, ഭാഷയുടെ റഫറൻഷ്യൽ പ്രവർത്തനം മുൻഗണന നൽകുന്നു, കാരണം ഇത് ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തെക്കുറിച്ചോ റഫറന്റിനെക്കുറിച്ചോ ഒരു കഥ പറയുന്നു (ഇത് യഥാർത്ഥമോ സാങ്കൽപ്പികമോ ആകാം).
മറ്റ് രണ്ട് പ്രധാന സാഹിത്യ വിഭാഗങ്ങൾ വികാരങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മാനസികാവസ്ഥകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഗാനരചനയും സംഭാഷണത്തിൽ എഴുതിയതും പ്രാതിനിധ്യത്തിനായി ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ളതുമായ നാടകീയ വിഭാഗവുമാണ്.
- ഇതും കാണുക: ഒന്നാമത്തെയും രണ്ടാമത്തെയും മൂന്നാമത്തെയും വ്യക്തിയിൽ ആഖ്യാതാവ്
ആഖ്യാന ഉപവിഭാഗങ്ങൾ ഇവയാണ്:
- ഇതിഹാസം. വീരന്മാരുടെയും ദൈവങ്ങളുടെയും പുരാണജീവികളുടെയും ചൂഷണങ്ങൾ വിവരിക്കുന്നതിനാൽ ഇതിന് ഒരു പുരാണ സ്വഭാവമുണ്ട്.
- പ്രവൃത്തിയുടെ ആലാപനം. മധ്യകാലഘട്ടത്തിലെ നൈറ്റ്സിന്റെ ചൂഷണങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഇതിഹാസ രൂപമാണിത്. അക്കാലത്തെ സമൂഹത്തിന്റെ നിരക്ഷരത (11, 12 നൂറ്റാണ്ടുകൾ) കാരണം ഈ കഥകൾ വായിച്ച മിൻസ്റ്ററലുകളാണ് അവ കൈമാറിയത് എന്നതിനാൽ അവയെ "പാട്ടുകൾ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
- കഥ. ഇത് സാധാരണയായി ഗദ്യത്തിൽ എഴുതപ്പെടുന്നു, അതിന്റെ സംക്ഷിപ്തത, അതിന്റെ ചെറിയ എണ്ണം പ്രതീകങ്ങൾ, അതിന്റെ വാദത്തിന്റെ ലാളിത്യം എന്നിവയാണ് ഇതിന്റെ സവിശേഷത.
- നോവൽ. കഥയേക്കാൾ ദൈർഘ്യമേറിയ, ഇത് സംഭവങ്ങളുടെ തുടർച്ച വിവരിക്കുകയും കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ഘടനയിൽ നിരവധി കഥാപാത്രങ്ങളെ വിവരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു നോവൽ എപ്പോഴും ഭാഗികമായെങ്കിലും ഫിക്ഷൻ ആണ്. ചരിത്രപരമായ നോവലുകളിൽ പോലും യഥാർത്ഥ സംഭവങ്ങൾ വിവരിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, വസ്തുതകളും ഫിക്ഷന്റെ ഭാഗങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
- ഉപമ. ഇത് കെട്ടുകഥയേക്കാൾ ചെറുതാണെങ്കിലും, സാദൃശ്യത്തിന്റെ ഉപയോഗത്തിലൂടെ ഒരു പഠിപ്പിക്കൽ അറിയിക്കാനും ഇത് ശ്രമിക്കുന്നു.
- ഇതിഹാസം. ഇത് ഒരു യഥാർത്ഥ സംഭവത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു ജനപ്രിയ ആഖ്യാനമാണ്, പക്ഷേ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകൾ വിശദീകരിക്കുന്ന അമാനുഷിക കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോടെ. അവ പരമ്പരാഗതമായി വാമൊഴിയായി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, എന്നിരുന്നാലും നിലവിൽ അവ അച്ചടിച്ച പതിപ്പുകളിലും സമാഹരിച്ചിട്ടുണ്ട്.
- കെട്ടുകഥ. സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവ്, യുക്തിസഹമായി ചിന്തിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പ്രണയത്തിലാകുക തുടങ്ങിയ മാനുഷിക സ്വഭാവങ്ങളുള്ള മൃഗങ്ങൾ സാധാരണയായി അഭിനയിക്കുന്ന ഒരു ചെറുകഥയാണ് ഇത് പറയുന്നത്. കെട്ടുകഥകളിൽ "ധാർമ്മികത" എന്ന ഒരു അധ്യാപനം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവ ഒരു സമൂഹത്തിന്റെ ധാർമ്മികതയെ അറിയിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്.
വിവരണ വിഭാഗത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ
- മുയലും ആമയും. കെട്ടുകഥ ഉദാഹരണം.
ഒരിക്കൽ, ഒരു മുയൽ ഉണ്ടായിരുന്നു, കാരണം അവന്റെ വേഗത കാരണം വളരെ വ്യർത്ഥമായിരുന്നു. അവൻ എപ്പോഴും ആമയുടെ മന്ദതയെ കളിയാക്കി. ആമ അവളുടെ പരിഹാസങ്ങളെ അവഗണിച്ചു, ഒരു ദിവസം അവൻ അവളെ ഒരു മത്സരത്തിന് വെല്ലുവിളിച്ചു. മുയൽ വളരെ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു, പക്ഷേ സ്വീകരിച്ചു.
ഓട്ടം നിരീക്ഷിക്കാൻ മൃഗങ്ങളെ ശേഖരിക്കുകയും ആരംഭിക്കുന്നതും അവസാനിക്കുന്നതും നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്തു. ഓട്ടം ആരംഭിച്ചപ്പോൾ, മുയൽ ആമയെ കളിയാക്കിക്കൊണ്ട് ഒരു നീണ്ട ലീഡ് നൽകി. പിന്നെ അവൻ ഓടാൻ തുടങ്ങി, ആമയെ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ കടന്നുപോയി. പാതിവഴിയിൽ അവൻ നിർത്തി വിശ്രമിച്ചു. എന്നാൽ അശ്രദ്ധമായി അവൾ ഉറങ്ങിപ്പോയി.
അതേസമയം, ആമ പതുക്കെ മുന്നേറി, പക്ഷേ നിർത്താതെ. മുയൽ ഉണർന്നപ്പോൾ, ആമ ഫിനിഷിംഗ് ലൈനിൽ നിന്ന് ഏതാനും ചുവടുകൾ അകലെയായിരുന്നു, മുയൽ കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ ഓടിയെങ്കിലും, അത് മത്സരത്തിൽ വിജയിക്കുന്നതിൽ പരാജയപ്പെട്ടു.
മുയൽ അന്ന് വിലപ്പെട്ട പാഠങ്ങൾ പഠിച്ചു. മറ്റുള്ളവരെ കളിയാക്കരുതെന്ന് അദ്ദേഹം പഠിച്ചു, കാരണം മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ ശ്രേഷ്ഠനായി ആരും കണക്കാക്കാനാവില്ല. കൂടാതെ, ഒരു ലക്ഷ്യം വെക്കുമ്പോൾ ഒരു നിരന്തരമായ പരിശ്രമം നിലനിർത്തുക എന്നതാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം എന്ന് അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി.
- കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ: ഹ്രസ്വ കഥകൾ
- ഒഡീസി. വാക്യത്തിലെ ഇതിഹാസത്തിന്റെ ഉദാഹരണം.
(ശകലം: സൈറണുകളുള്ള യൂലിസുകളുടെ കൂടിക്കാഴ്ച)
അതേസമയം, ഉറച്ച കപ്പൽ അതിന്റെ നേരിയ ഗതിയിൽ
സൈറണുകളെ അഭിമുഖീകരിച്ചു: സന്തോഷകരമായ ഒരു ശ്വാസം അവളെ പ്രേരിപ്പിച്ചു
പക്ഷേ പെട്ടെന്ന് ആ കാറ്റ് നിലച്ചു, ആഴത്തിലുള്ള ശാന്തത
അവന് ചുറ്റും തോന്നി: ചില ദൈവം തിരമാലകളെ മിനുസപ്പെടുത്തി.
അപ്പോൾ എന്റെ ആളുകൾ എഴുന്നേറ്റു, അവർ കപ്പൽ മടക്കി,
അവർ അത് ബോട്ടിന്റെ അടിയിലേക്ക് ഇറക്കി, തുഴയിൽ ഇരുന്നു,
മിനുക്കിയ കോരിക കൊണ്ട് അവർ കടലിനെ നുരയെ കൊണ്ട് വെളുപ്പിച്ചു.
ഞാൻ അതിനിടയിൽ മൂർച്ചയുള്ള വെങ്കലം എടുത്തു, ഒരു മെഴുക് അപ്പം മുറിച്ചു
കൂടാതെ, അത് ചെറിയ കഷണങ്ങളായി തകർത്ത്, ഞാൻ അവയെ നുള്ളിയെടുക്കുകയായിരുന്നു
എന്റെ കരുത്തുറ്റ കൈകൊണ്ട്: അവർ പെട്ടെന്ന് മൃദുവായി, അവർ
എന്റെ വിരലുകളും മുകളിൽ നിന്നുള്ള സൂര്യന്റെ തീയും.
അവരോടൊപ്പമുള്ള എന്റെ പുരുഷന്മാർ ഓരോരുത്തരായി ഞാൻ ചെവി പൊത്തി
അതാകട്ടെ, അവർ എന്റെ കാലുകളും കൈകളും ബന്ധിച്ചു
കൊടിമരത്തിൽ, നേരായ, ശക്തമായ കയറുകളാൽ, പിന്നെ
തുഴകൾ കൊണ്ട് അടിക്കാൻ അവർ നുരയുന്ന കടലിലേക്ക് മടങ്ങി.
ഇപ്പോൾ തീരം ഒരു നിലവിളിയുടെ പരിധിയിൽ അധികമായിരുന്നില്ല
ക്രൂയിസ് കപ്പൽ പറന്നു, പകരം അവർ മനസ്സിലാക്കി
സൈറണുകൾ കടന്നുപോയി അവരുടെ സോണറസ് ഗാനം ഉയർത്തി:
"ഇവിടെ വരൂ, ഞങ്ങൾക്ക് ബഹുമാനം നൽകുക, മഹത്തായ യൂലിസസ്,
നിങ്ങളുടെ മാർച്ച് ഞങ്ങളുടെ പാട്ട് കേൾക്കാനുള്ള ആവേശം നിയന്ത്രിക്കുക,
കാരണം അവന്റെ കറുത്ത ബോട്ടിൽ ആരും ശ്രദ്ധിക്കാതെ ഇവിടെ കടന്നുപോകുന്നില്ല
ഞങ്ങളുടെ ചുണ്ടുകളിൽ നിന്ന് മധുരമുള്ള തേനിൽ ഒഴുകുന്ന ഈ ശബ്ദത്തിലേക്ക്.
അത് സന്തോഷത്തോടെ കേൾക്കുന്നവർക്ക് ആയിരം കാര്യങ്ങൾ അറിയാം:
ട്രോഡും അതിന്റെ ഫീൽഡുകളും അവിടെയാണെന്ന് നമുക്ക് അറിയാം
ട്രോജൻമാർക്കും ആർഗീവ്സിനും മേൽ ദൈവങ്ങൾ അധികാരം ഏർപ്പെടുത്തി
ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഭൂമിയിൽ എല്ലായിടത്തും സംഭവിക്കുന്നത് പോലും. "
അങ്ങനെ അവർ പറഞ്ഞു, ഒരു മധുര സ്വരവും എന്റെ നെഞ്ചിലും ശ്വസിച്ചു
ഞാൻ അവരെ കേൾക്കാൻ കൊതിച്ചു. നെറ്റി ചുളിച്ചു എന്റെ പുരികങ്ങൾ ആജ്ഞാപിച്ചു
എന്റെ അടിമകൾ എന്റെ ബന്ധനങ്ങൾ അഴിച്ചുവിടട്ടെ; അവർ വളഞ്ഞു തുഴഞ്ഞു
തുഴയ്‌ക്കും നിൽക്കുന്ന പെരിമിഡസിനും യൂറിലോക്കസിനും എതിരെ
പുതിയ കയറുകൾ ക്രൂരമായി അവരുടെ കെട്ടുകൾ എന്റെ മേൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുകയായിരുന്നു.
ഒടുവിൽ ഞങ്ങൾ അവരെ ഉപേക്ഷിച്ചപ്പോൾ അത് കേട്ടില്ല
എന്റെ വിശ്വസ്ത സുഹൃത്തുക്കളായ സൈറൻസിന്റെ ഏതെങ്കിലും ശബ്ദമോ ഗാനമോ
എന്റെ ചെവിയിൽ ഉണ്ടായിരുന്ന മെഴുക് അവർ നീക്കം ചെയ്തു
ഞാൻ വന്ന് എന്റെ ബന്ധനങ്ങളിൽ നിന്ന് എന്നെ മോചിപ്പിച്ചപ്പോൾ സ്ഥാപിച്ചു.
- റോൾഡന്റെ ഗാനം. ആലാപന പ്രവൃത്തിയുടെ ഉദാഹരണം.
(ശകലം)
ഒലിവെറോസ് ഒരു മല കയറിയിരിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ വലതുവശത്തേക്ക് നോക്കുക, അവിശ്വാസികളുടെ ആതിഥേയർ പുല്ലുള്ള ഒരു താഴ്‌വരയിലൂടെ മുന്നേറുന്നത് കാണുക. അവൻ ഉടൻ തന്നെ തന്റെ പങ്കാളിയായ റോൾഡനെ വിളിച്ച് പറയുന്നു:
-സ്പെയിനിന്റെ ഭാഗത്തുനിന്ന് വളർന്ന ഒരു കിംവദന്തി ഞാൻ കേൾക്കുന്നു, ഒരുപാട് ഉയരങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നതും നിരവധി ഹെൽമെറ്റുകൾ തിളങ്ങുന്നതും ഞാൻ കാണുന്നു! ഈ ആതിഥേയർ നമ്മുടെ ഫ്രഞ്ചുകാരെ ഗുരുതരമായ കുഴപ്പത്തിലാക്കും. ചക്രവർത്തിക്ക് മുമ്പ് ഞങ്ങളെ തിരഞ്ഞെടുത്ത താഴ്ന്ന രാജ്യദ്രോഹിയായ ഗണലോണിന് അത് നന്നായി അറിയാമായിരുന്നു.
"മിണ്ടാതിരിക്കൂ, ഒലിവെറോസ്," റോൾഡൻ മറുപടി നൽകുന്നു; അവൻ എന്റെ രണ്ടാനച്ഛനാണ്, നിങ്ങൾ അവനെക്കുറിച്ച് മറ്റൊരു വാക്ക് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല!
ഒലിവെറോസ് ഒരു ഉയരത്തിലേക്ക് കയറി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കണ്ണുകൾ സ്പെയിൻ രാജ്യത്തിന് മുകളിലുള്ള ചക്രവാളത്തിലുടനീളം വ്യാപിച്ചു. സ്വർണ്ണത്തിൽ വിലയേറിയ കല്ലുകൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന ഹെൽമെറ്റുകളും, പരിചകളും ഉയരങ്ങളുടെ ഉരുക്കും തിളങ്ങുന്നു, കൂടാതെ പൈക്കുകളും ഗോൾഫാലോണുകളും കവചങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന് സൈന്യത്തിന്റെ വിവിധ കോർപ്പറേഷനുകളെ കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ പോലും കഴിയില്ല: അവ വളരെയധികം ആയതിനാൽ അയാൾക്ക് എണ്ണം നഷ്ടപ്പെടും. അവന്റെ ഹൃദയത്തിൽ, അവൻ ശക്തമായി അസ്വസ്ഥനാകുന്നു. അവന്റെ കാലുകൾ അനുവദിക്കുന്നത്ര വേഗത്തിൽ, അവൻ കുന്നിറങ്ങി, ഫ്രഞ്ചുകാരെ സമീപിക്കുകയും തനിക്കറിയാവുന്നതെല്ലാം അവരോട് പറയുകയും ചെയ്യുന്നു.
"ഞാൻ അവിശ്വാസികളെ കണ്ടിട്ടുണ്ട്," ഒലിവെറോസ് പറയുന്നു. ഭൂമിയിൽ ഇത്രയും വലിയ ജനക്കൂട്ടത്തെ ഒരു മനുഷ്യനും കണ്ടിട്ടില്ല. കൈയിൽ കവചവും ഹെൽമറ്റ് കെട്ടി വെളുത്ത കവചം കൊണ്ട് മൂടിയ ഒരു ലക്ഷവും നമുക്കു മുന്നിലുണ്ട്; കരിഞ്ഞുപോയ അവരുടെ പരിചകൾ ഇരുമ്പിനെ നിവർന്നുനിൽക്കുന്നു. മുമ്പൊരിക്കലും കണ്ടിട്ടില്ലാത്ത ഒരു യുദ്ധം നിങ്ങൾ നടത്തേണ്ടിവരും. ഫ്രഞ്ച് മാന്യരേ, ദൈവം നിങ്ങളെ സഹായിക്കും! ശക്തമായി ചെറുക്കുക, അങ്ങനെ അവർക്ക് ഞങ്ങളെ തോൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല!
ഫ്രഞ്ച് ആഹ്വാനം:
-ഓടിപ്പോകുന്ന ബാഡ്! മരണം വരെ ഞങ്ങളിൽ ആർക്കും നിങ്ങളെ നഷ്ടമാകില്ല!
- സീബോ പുഷ്പം. ഇതിഹാസ ഉദാഹരണം.
സ്പാനിഷ് അമേരിക്കയിൽ എത്തുന്നതിനു മുമ്പ്, പരനാ നദിയുടെ തീരത്ത് അനാഹ എന്ന യുവതി താമസിച്ചിരുന്നു. അവൾ പ്രത്യേകിച്ച് സുന്ദരിയായിരുന്നില്ല, പക്ഷേ അവളുടെ ആലാപനം അവളുടെ ഗ്രാമത്തിലെ എല്ലാ നിവാസികളെയും സന്തോഷിപ്പിച്ചു.
ഒരു ദിവസം സ്പാനിഷ് ആക്രമണകാരികൾ എത്തി, അവർ നഗരം നശിപ്പിക്കുകയും ആക്രമണത്തെ അതിജീവിച്ച നിവാസികളെ പിടിക്കുകയും ചെയ്തു. അവരുടെ കൂട്ടത്തിൽ അനഹയും ഉണ്ടായിരുന്നു. അന്നു രാത്രി, ജയിലർ ഉറങ്ങിയപ്പോൾ, അനാഹെ കത്തികൊണ്ട് കുത്തി രക്ഷപ്പെട്ടു. എന്നിരുന്നാലും, താമസിയാതെ അവളുടെ അറസ്റ്റിനുള്ള പ്രതികാരമായി അവളെ അറസ്റ്റ് ചെയ്തു, അവർ അവളെ ഒരു മരത്തിൽ കെട്ടിയിട്ട് തീകൊളുത്തി.
എന്നിരുന്നാലും, ദഹിപ്പിക്കുന്നതിനുപകരം, അനഹ ഒരു മരമായി മാറി. അന്നുമുതൽ ചുവന്ന പൂക്കളുള്ള ഒരു മരം സെയ്ബോ ഉണ്ടായിരുന്നു.
- ഇതിലെ കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ: ഇതിഹാസങ്ങൾ
- ടെൽ-ടെയിൽ ഹാർട്ട്എഡ്ഗർ അലൻ പോയുടെ. കഥ ഉദാഹരണം.
ഇപ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കൂ. നിങ്ങൾ എന്നെ ഭ്രാന്തനാക്കുന്നു. എന്നാൽ ഭ്രാന്തന്മാർക്ക് ഒന്നും അറിയില്ല. പകരം ... അവർക്ക് എന്നെ കാണാൻ കഴിഞ്ഞിരുന്നെങ്കിൽ! ഞാൻ എത്ര വേഗത്തിൽ പ്രവർത്തിച്ചു എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ! എന്ത് കരുതലോടെ ... ഏത് ദീർഘവീക്ഷണത്തോടെ ... എന്ത് അപമാനത്തോടെയാണ് ഞാൻ ജോലിക്ക് പോയത്! ഞാൻ അവനെ കൊല്ലുന്നതിനുമുമ്പുള്ള ആഴ്ചയേക്കാൾ വൃദ്ധനോട് ദയ കാണിച്ചിട്ടില്ല. എല്ലാ രാത്രിയും പന്ത്രണ്ടോടെ, ഞാൻ അവളുടെ വാതിലിന്റെ ഹാൻഡിൽ തിരിഞ്ഞ് തുറക്കും ... ഓ, വളരെ മൃദുവായി!
എന്നിട്ട്, തല തുറക്കാൻ പര്യാപ്തമായപ്പോൾ, അവൻ ഒരു ബധിര വിളക്ക് ഉയർത്തിപ്പിടിക്കും, അടച്ചു, പൂർണ്ണമായും അടച്ചു, വെളിച്ചം കാണാത്തവിധം, തലയ്ക്ക് പിന്നിലൂടെ കടന്നുപോകും. ഓ, അവന്റെ തല എത്ര കൗശലപൂർവ്വം തിരിഞ്ഞു എന്ന് കണ്ടാൽ നിങ്ങൾ ചിരിക്കും! വൃദ്ധന്റെ ഉറക്കം കെടുത്താതിരിക്കാൻ അവൻ അത് പതുക്കെ ... വളരെ പതുക്കെ നീക്കി. അവന്റെ കട്ടിലിൽ കിടക്കുന്നത് ഞാൻ കാണുന്നത് വരെ, വാതിൽ തുറക്കുന്നതിലൂടെ എന്റെ തല മുഴുവൻ തള്ളാൻ എനിക്ക് ഒരു മണിക്കൂർ മുഴുവൻ എടുത്തു. ഹേയ്? ഒരു ഭ്രാന്തൻ എന്നെപ്പോലെ വിവേകശാലിയായിരുന്നോ?
എന്നിട്ട്, അവന്റെ തല പൂർണ്ണമായും മുറിയ്ക്കുള്ളിൽ ആയിരുന്നപ്പോൾ, അവൻ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വിളക്ക് തുറക്കും ... ഓ, വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ! അതെ, അവൻ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വിളക്ക് തുറക്കുകയായിരുന്നു (ഹിംഗുകൾ വിണ്ടുകീറിയതിന്), അവൻ അത് ആവശ്യത്തിന് തുറക്കുന്നു, അങ്ങനെ ഒരു പ്രകാശകിരണം കഴുകൻ കണ്ണിൽ പതിച്ചു. ഞാൻ ഇത് ഏഴ് നീണ്ട രാത്രികൾ ചെയ്തു ... എല്ലാ രാത്രിയിലും, പന്ത്രണ്ടിന് ... പക്ഷേ, ഞാൻ എപ്പോഴും എന്റെ കണ്ണുകൾ അടച്ചിരിക്കുന്നതായി കാണുന്നു, അതിനാലാണ് എന്റെ ജോലി നിർവഹിക്കുന്നത് അസാധ്യമായത്, കാരണം അത് ആ വൃദ്ധനല്ല എന്നെ പ്രകോപിപ്പിച്ചു, പക്ഷേ ദുഷിച്ച കണ്ണ്.
രാവിലെ, പകൽ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, അവൾ ഭയമില്ലാതെ അവന്റെ മുറിയിൽ പ്രവേശിക്കുകയും ദൃ himനിശ്ചയത്തോടെ അവനോട് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്തു, അവന്റെ പേര് ഹൃദ്യമായ ശബ്ദത്തിൽ വിളിച്ച് അവൻ രാത്രി എങ്ങനെ ചെലവഴിച്ചുവെന്ന് ചോദിച്ചു. നിങ്ങൾ കാണുന്നു, എല്ലാ രാത്രിയിലും, കൃത്യം പന്ത്രണ്ടിന്, അവൻ ഉറങ്ങുമ്പോൾ ഞാൻ അവനെ കാണാൻ പോകുമെന്ന് സംശയിക്കാൻ ഞാൻ വളരെ മിടുക്കനായ ഒരു വൃദ്ധനായിരുന്നു.
- വിതക്കാരന്റെ ഉപമ. വിശുദ്ധ മാത്യുവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ സുവിശേഷം.
അന്ന് യേശു വീട് വിട്ട് കടൽത്തീരത്ത് ഇരുന്നു. അത്തരമൊരു ജനക്കൂട്ടം അവന്റെ അടുത്ത് തടിച്ചുകൂടി, ഒരു ബോട്ടിൽ ഇരിക്കാൻ അയാൾക്ക് മുകളിലേക്ക് പോകേണ്ടിവന്നു, അതേസമയം മുഴുവൻ ആളുകളും തീരത്ത് തുടർന്നു. അവൻ അവരോടു പല കാര്യങ്ങളും ഉപമകളായി പറഞ്ഞു തുടങ്ങി: ഇതാ, വിതക്കാരൻ വിതയ്ക്കാൻ പോയി. അവൻ വിത്ത് ഇട്ടപ്പോൾ ചിലത് റോഡിൽ വീണു, പക്ഷികൾ വന്ന് അത് തിന്നു. അതിൽ ചിലത് പാറക്കെട്ടുകളുള്ള മണ്ണിൽ വീണു, അവിടെ അധികം മണ്ണ് ഇല്ല, മണ്ണ് ആഴമില്ലാത്തതിനാൽ അത് പെട്ടെന്ന് മുളച്ചു; പക്ഷേ, സൂര്യൻ ഉദിച്ചപ്പോൾ, അത് വേരുകളില്ലാത്തതിനാൽ ഉണങ്ങിപ്പോയി. മറ്റൊരു ഭാഗം മുള്ളുകൾക്കിടയിൽ വീണു; മുള്ളുകൾ വളരുകയും അതിനെ ശ്വാസം മുട്ടിക്കുകയും ചെയ്തു. മറുവശത്ത് മറ്റൊന്ന് നല്ല മണ്ണിൽ വീണ് ഫലം കായ്ച്ചു, നൂറും മറ്റൊന്ന് അറുപതും മുപ്പതും.
രാജ്യത്തിന്റെ വാക്ക് കേൾക്കുകയും മനസ്സിലാക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന എല്ലാവരും, ദുഷ്ടൻ വന്ന് അവന്റെ ഹൃദയത്തിൽ വിതച്ചവയെ തട്ടിയെടുക്കുന്നു: ഇതാണ് വഴിയിൽ വിതയ്ക്കുന്നത്. പാറക്കല്ലിൽ വിതച്ചത് ആ വാക്ക് കേൾക്കുകയും ഉടനടി അത് സന്തോഷത്തോടെ സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നവനാണ്; പക്ഷേ അതിന് സ്വയം വേരുകളില്ല, പക്ഷേ ചഞ്ചലമാണ്, വചനം നിമിത്തം കഷ്ടതയോ പീഡനമോ വരുമ്പോൾ അത് ഉടനെ ഇടറി വീഴുന്നു. മുള്ളുകൾക്കിടയിൽ വിതയ്ക്കുന്നത് വചനം കേൾക്കുന്നവനാണ്, എന്നാൽ ഈ ലോകത്തിന്റെ ആശങ്കകളും സമ്പത്തിന്റെ വശീകരണവും വാക്കിനെ ശ്വാസം മുട്ടിക്കുന്നു, അത് വന്ധ്യമായി തുടരുന്നു. നേരെമറിച്ച്, നല്ല മണ്ണിൽ വിതയ്ക്കുന്നത് വചനം കേൾക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ഫലം കായ്ക്കുകയും നൂറും അറുപതും മുപ്പതും ഉത്പാദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നവനാണ്.
- യുദ്ധവും സമാധാനവും, ലിയോൺ ടോൾസ്റ്റോയ്. നോവൽ ഉദാഹരണം.
(ശകലം)
നാളെ എന്റെ ലക്ഷ്യം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും കൊല്ലുകയുമല്ല, മറിച്ച് എന്റെ സൈനികരെയും അവരെയും എന്നെയും ആക്രമിക്കുന്ന ഭീകരതയിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്നത് തടയുക എന്നതാണ്. അവർ ഒന്നിച്ച് മുന്നേറുകയും ഫ്രഞ്ചുകാരെ ഭയപ്പെടുത്തുകയും ഫ്രഞ്ചുകാർ നമ്മുടെ മുന്നിൽ ഭയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് എന്റെ ലക്ഷ്യം. രണ്ട് റെജിമെന്റുകളും കൂട്ടിയിടിച്ച് പോരാടിയത് ഒരിക്കലും സംഭവിച്ചിട്ടില്ല, ഒരിക്കലും സംഭവിക്കില്ല, അത് അസാധ്യവുമാണ്. (ഞങ്ങൾ ഫ്രഞ്ചുകാരുമായി ആ രീതിയിൽ ഏറ്റുമുട്ടി എന്ന് ഷെൻഗ്രാബെനെക്കുറിച്ച് അവർ എഴുതി. ഞാൻ അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു. അത് ശരിയല്ല: ഫ്രഞ്ചുകാർ ഓടിപ്പോയി). അവർ കൂട്ടിയിടിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ എല്ലാവരും കൊല്ലപ്പെടുകയോ പരിക്കേൽക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതുവരെ അവർ പോരാടുമായിരുന്നു, അത് ഒരിക്കലും സംഭവിക്കില്ല.
- തുടരുക: സാഹിത്യ വിഭാഗങ്ങൾ
